心理健康周的举办，使更多的同学认识到心理问题的重要性，为了更好的了解我院学子心理健康状况，11月24日，记者对心理健康教研室易晓春老师进行了一次专访。

采访过程中，易老师就我院学生心理问题的现状表达了自己的看法：我院总体来说学生的心理问题态势良好，但部分学生还存在自卑、焦虑、强迫、抑郁、恐惧、神经衰弱等心理问题。这些心理问题的出现，一方面与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的家庭环境分不开。在家庭中，多子女向独生子女的转变，使得家长对孩子更加溺爱，过度保护，生活经验的缺乏，使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力。

解决这些心理问题，易老师给了几点建议：一是学会倾诉，一个水杯盛满水，是不能再多盛水了，而心理问题也像一个容器，当心理垃圾过多时，我们应该及时倾倒，让自己处于健康状态。这时，找亲友或同伴倾诉，能有效的解决这个问题。二是转移注意力。打打篮球、唱唱轻快的歌或到空旷的地方大喊大叫，也是一种心理的补偿。三是寻求专业帮助，专业心理老师会针对性的给你正确的建议。我院学生普遍存在自卑现象，对自己不自信。易老师认为，学校办的一些活动要积极参加，表现自己，在参与的过程中，认识自己的不足，欣赏别人的优点，这样才能取长补短，顺应时代的潮流，将自己融入船院这个大家庭，“三人行，必有我师”便是这个道理。

最后，易老师强调：我们大学生应该努力地学习。在学习他人的长处，改正自己短处的同时，突破时空，超越自我，搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战，并祝同学们取得良好的成绩。

（ 大学生通讯社 姚作霖 陈周）