讲述人：马宏娟 计算机信息技术学院 辅导员

报到前一周，班主任李熙老师突然接到一通电话，电话的那头支支吾吾说了几分钟，他并没有听明白在说什么，仅仅听到了“不能报到”、“助学贷款没办下来”、“没人担保”几句话。李老师赶紧打开班级通讯录，查到正是2022级计算机网络技术3+2专本连读2班学生小明（昵称）的电话。当对方正要挂断电话时，李老师喊住了他，经长达半个小时的沟通，才了解到该生幼时丧父，母亲改嫁，失去监护人的他成了孤儿后，由小姑抚养长大。可小姑家境贫寒，为了不增加家庭负担，在初高中读书时，小明一边学习一边做兼职补贴家用，承受着生活和学习上的双重负担。姑父为了他上学的事情忙前忙后也累出了一身病，使得本就贫寒的家庭雪上加霜。临近新生报到，由于无人担保，无法申请助学贷款，这使得本就出身贫寒的小明萌生了放弃上学的念头，想要以此来减轻家庭的负担，可是想到姑父在此之前的叮咛嘱咐，他还是抱着最后的希望拨通了班主任李老师的电话，询问是否可以保留学籍不来上学，想出去工作赚到学费了再来报到。

班主任李老师第一时间向计算机信息技术学院党总支书记冯常奇反应，冯书记提出一定要让孩子来学校报到，一定会帮助孩子解决贷款的问题，一定让孩子放下心理负担。蒋冰副书记在了解了情况以后与小明姑父电话联系进一步了解情况，并与该生生源地贷款银行进行沟通后妥善解决了贷款的问题。

这不仅仅关乎一个孩子的求学，也是一个家庭的希望。我们希望每一个贫困的家庭、每一个贫困的孩子都可以得到祖国的呵护、学校的教育和周围人的帮助。或许我们老师的一句小小鼓励，就可以重新燃起一个孩子求学欲望，我们看似不起眼的帮助，就可以让一个贫困的家庭点燃希望，我们对学生的一份理解，就可以成为他成长路上永恒不灭的动力。（审核：冯常奇 图文：马宏娟）