本网讯 为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，计算机信息技术学院学子积极助力疫情防控和复工复产，投身打赢脱贫攻坚战，参与乡村振兴战略实施，参加新时代文明实践志愿服务。

增长才干，磨练品格

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。知识的获得不仅要靠老师的课堂讲解，更重要的是实践的切身体会。

19722班尹乐川同学在湖北省鄂州市城建档案馆负责档案数字化。通过此次实践对他也是收获颇多。他本人说道:“通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。”

扎根家乡建设，振兴美丽乡村

在暑期中，有的人选择努力学习、查缺补漏；有的人选择进行旅游，感受不同的生活气息；也有的学生选择找一份工作，提前了解社会的生活方式……

计算机信息技术学院19722班柯俊同学，家住湖北省咸宁市通山县燕厦乡燕厦村五组。自7月29日起，柯俊同学了解到村委会需要志愿者进行服务工作。他主动报名了“返家乡”社会实践活动，加入到志愿者行列当中。柯俊同学说：“因为家乡把我抚养长大，我一直想着要回报家乡。正好暑假回家就报名了暑期社会实践活动，借助这个机会为家乡做一些力所能及的事。”柯俊同学本着用心，耐心，细心的原则，负责在村委会整理资料，上门进行人口普查，帮助贫困人家进行上门服务等工作。

暖心支教行，筑梦成长路

计算机信息技术学院18726班邓智超暑期社会实践是回到家乡湖北省随州市广水市第二高级中学，在这里负责监控查看，出入登记，管理班级学生等工作。邓智超说：“实践期间，也曾遇到过很多困难，如有配合的学生，也有比较会闹腾的学生，但我依旧能解决并且良好的帮助学校老师管理学生，和他们在一起时很温暖，有一次，我工作太忙了，以至于没有吃中饭，这时，一个学生，吃完午饭回来，见我没吃饭，又折回去给我打了一份饭，我当时特别的感动”。在问及到在实践中的收获时，邓智超谈到：“经历了这段时间的志愿者工作，我感觉收获很多。在工作中，班主任的耐心指导，及时指出工作中的问题，以便及时改正。而第一次以一个老师的身份去管理一个班级，与众多学生交流，遇到了很多问题，但在老师的帮助下，在同学们的配合下，都得到了解决。在管理中既磨练了心态，又增加了耐心。”

青春正好，筑梦前行

青春的使命给予力量，青年的担当指明方向。一切的记忆，一切的欣喜，一切的辛酸，一切的收获，都将在这个暑假凝结成果实！

19743班郑萍同学在湖北省宜昌市宜都市五眼泉镇庙岗村村委会整理居民档案信息，填写计划生育补助表，深入了解家乡的同时也提高了自身的综合素质。郑萍同学说面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，大学生应该通过暑期社会实践来培养自己的创业和社会实践能力。

乘风破浪，绽放青春

以脚步丈量乡土，以心灵贴近村庄。每一个参与暑期社会实践实践的同学们都得到了不一样的历练，他们在调研之余也记录下自己的所思、所感、所获。

计算机信息技术学院19723班陈冬冬同学利用暑期时间在五峰土家族自治县湾潭镇三台坡村村民委员会参加暑期社会实践活动，利用自己所学的专业知识帮忙整理资料，下雨时跟着村委会工作人员一起开展暴雨灾情摸底排查，走访各处受灾田地。陈冬冬同学说：“暑期社会实践，对我起了一定的磨砺作用和激励作用，要抱有学习的态度去工作，不仅要把在学校学到的东西运用到实践中，更要在实践中学习更多的东西。”