“学风建设是船海学院常规工作的一个重要组成部分，我院也一直非常重视人才培养质量和学风建设。”船海学院党总支副书记游翔在接受学生记者有关学院主抓的学风建设项目采访时说，学风是学校的软实力，优良的学风是提高教学质量的重要条件，是学校创品牌、树信誉的基础，高等学校的根本任务是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

“船海学院本着以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路培养合格人才。”游翔副书记谈到，加强学风建设是人才培养的关健，建立优良学风对人才培养起到促进和保障作用。

在期中检查后，我院学风建设方面取得显著成果。在谈及船海学院下一步教风学风建设的举措时，游翔副书记总结为常抓师德建设，以教风促学风；注重养成教育，以习惯促学风；狠抓常规管理，以制度促学风；通过沟通交流，以爱心促学风。

据了解，每年大一新生刚入学，船海学院就把班风和学风建设放在首位。组织召开主题班会，根据各班具体情况制定行之有效的措施和制度，并且成立了以班主任为主的学风建设检查小组，经常深入课堂和学生宿舍，检查学生听课情况及在寝室的表现。为了做好学风建设工作，船海学院要求各班主任积极引导学生，加强班级管理，以优良学风创建为己任，制定了“优良学风班”创建计划，学生党员在这其中就起到了模范带头作用。

游翔副书记介绍，船海学院的学生党员有一个学习的量化标准――专业成绩要排在班级的前列。他强调，船海学院力争培养出一支成绩优良、工作能力强、同学信赖的学生干部队伍，同时要求班干部及学生党员们发挥模范带头作用，以“一帮一”的形式帮助后进生提高学习兴趣，共同学习、共同进步，从而形成先进带动后进、共同学习进步的良好局面。

针对目前一些学生学习自觉性差、自制能力弱的情况，船海学院组织学生重新学习《学籍管理规定》来加强认识，例如将废除清考、取消延长学期、恢复留级制度等一系列措施和学生代表们在座谈会上进行探讨。此外，还制定了严格的奖惩制度，把学生的出勤情况、课堂纪律、以及考试成绩与班级和个人的评优挂钩，以此鞭策同学们努力学习，形成良好的学习氛围。

“近年来，船海学院在紧抓学风建设方面已取得了一些成效，但是与学校对我们的要求和期望还有着一定的距离，在某些方面仍存在着一定问题。”游翔副书记指出，少许学生中还是存在旷课、迟到的现象，有些学生缺乏学习的自觉性和自制力，或是在社团活动、兼职工作中投入太多精力，以至于学习成绩不理想，不及格率较高等等。学风建设项目应该从教、学、管三方面入手，因此抓学风建设只对学生做单方面的管和要求是不够的，教师教学方面也应该有优良的教风。教师在改进教学方法的同时应该加强责任心，提高教学质量。他强调，教与学是双方的，只有教师、学生双方完全投入，才能促进教与学的良性发展。

最后，游翔副书记希望大学生们能够对生活充满无限激情，有积极向上的人生追求，能踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，能够在毕业后做一个对社会有用的人才。